Palestina før Israel // føredrag i Løa
Kva er bakgrunnen for den pågåande Israel-Palestina-konflikten? Kva kan historia lære oss for å forstå dei grusomme hendingane betre? Sundag 26. oktober kjem Midtausten-historikar Magnus Halsnes til oss i Sandesenteret. Magnus vil fortelje og forklare opphavet til det moderne Midtausten, med hovudfokus på perioden fram til etableringa av Israel i 1948.
Føredraget vil ta føre seg opphavet og skapinga av det moderne Midtausten, med utgangspunkt i Palestina og det britiske Palestina-mandatet, og leggje vekt på perioden frå første verdskrig og fram til etableringa av staten Israel i 1948. Føredraget vil difor forsøkje å gje eit innblikk i ein viktig periode der grunnsteinane og fundamentet for den seinare konflikten blei lagt.
Magnus Halsnes er Midtausten-historikar frå Dale i Sunnfjord. Han har budd fleire periodar i Midtausten og skriv på ein doktorgrad om grenseutvikling, kartbruk og statsbygging i ørkenområda mellom Jordan, Syria, Irak og Saudi-Arabia etter første verdskrig. Magnus jobbar i dag som forskingsrådgjevar ved Universitetet i Bergen.
Billettar i Ticketco og i døra.
Kva skjer hos oss?
Teiknekurs med Charlotte Rintler
Utandørs teiknekurs med kunstnar og illustratør Charlotte Rintler ved historiske Nikka Vonens pikeskole på Steia Gard. Gjennom teikning med blyant og blekk utforskar kurset dei gamle trehusa, detaljane og stemningane på staden, med fokus på observasjon, komposisjon og kreative teknikkar. Kurset passar for både barn og vaksne.
Omvising i Jakob Sande og Nikka Vonens fotspor
Bli betre kjend med diktar og forteljar Jakob Sande og skulestyrar og folkeminnesamlar Nikka Vonen.
Film frå Fjaler. Filmframsyning i skulehuset
Bli med på ei reise tilbake i tid når sommarvertane inviterer til filmframsyning i skulehuset. "Film frå Fjaler" inneheld unike smalfilmar frå 1930- og 1950-talet, med glimt frå kvardagsliv, festdagar og samfunnsliv i bygda. Opptaka, gjort av distriktslækjarane Harald J. Blaauw og Asbjørn Østby, er i dag ein verdifull del av kulturarven i Fjaler.